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相聚云課堂 凝心筑夢想|精英中學(xué)高效開展線上教育教學(xué)工作

線上教學(xué)以來,我校對教育教學(xué)的高質(zhì)量、高效率追求從來沒有停止,學(xué)校第一時(shí)間對線上教學(xué)提出明確要求并制定詳細(xì)方案,全方位還原線下課堂,全力保障線上教學(xué)的有序高效進(jìn)行。哪怕是在方寸小屏面前,也要傾盡全力確保課堂的高效。在這寒意漸濃的初冬時(shí)節(jié),精英中學(xué)的線上教學(xué)似那一株綻放的梅花,開展得如火如荼。

  線上教學(xué)以來,我校對教育教學(xué)的高質(zhì)量、高效率追求從來沒有停止,學(xué)校第一時(shí)間對線上教學(xué)提出明確要求并制定詳細(xì)方案,全方位還原線下課堂,全力保障線上教學(xué)的有序高效進(jìn)行。哪怕是在方寸小屏面前,也要傾盡全力確保課堂的高效。在這寒意漸濃的初冬時(shí)節(jié),精英中學(xué)的線上教學(xué)似那一株綻放的梅花,開展得如火如荼。


  三備兩研 更加精細(xì)

  所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,要打造一節(jié)高品質(zhì)的線上課堂,離不開老師們的精雕細(xì)琢,網(wǎng)課期間老師們以更高的標(biāo)準(zhǔn)打磨著這塊“璞玉”。

  為提升課堂效率,各備課組積極拓展教學(xué)的方法和思路,扎實(shí)開展集體教研,集思廣益,優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。每一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)提綱、課件以及限時(shí)練都經(jīng)過多道工序才最終呈現(xiàn)在學(xué)生面前。正是因?yàn)閷?xì)節(jié)精而準(zhǔn)的認(rèn)真把控,才成就了每一節(jié)課的精彩高效。

  高效課堂 精彩紛呈

  全方位還原線下高效6+1課堂。課堂上,“導(dǎo)、思、議、展、評、檢”六個(gè)環(huán)節(jié)完美呈現(xiàn)。議環(huán)節(jié),六個(gè)人一組進(jìn)行討論,老師進(jìn)行指導(dǎo)。展環(huán)節(jié),“我提問”“我展示”“我質(zhì)疑”“我補(bǔ)充”的聲音此起彼伏,屏幕中不時(shí)傳出學(xué)生響亮回答問題的聲音。

  課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng),各環(huán)節(jié)學(xué)生都參與進(jìn)來。在教室的小屏幕上,可以看到孩子們獨(dú)立思考、積極討論、自信展示的樣子,也可以看到他們奮筆疾書、勾畫知識(shí)點(diǎn)的樣子。線上教學(xué)不減質(zhì),居家學(xué)習(xí)不降效。線上教學(xué)活動(dòng),改變的是上課的地點(diǎn)和授課方式,不變的是精中師生對學(xué)習(xí)的熱愛。

  守方寸小屏,傾偌大用心。精中的老師們兢兢業(yè)業(yè),在各自的崗位上堅(jiān)守,共同守護(hù)精中學(xué)子的學(xué)習(xí)和成長,確保線上教學(xué)的效果,展示了我校全體教師的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

  領(lǐng)導(dǎo)巡課 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

  為抓好線上教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量,精英中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、各級部分工明確、要求具體,實(shí)現(xiàn)對學(xué)校所有課堂的巡課全覆蓋。線上教學(xué)中的老師們精益求精,屏幕前的孩子們求知若渴,巡課過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)常會(huì)被師生互動(dòng)的場景吸引。

  領(lǐng)導(dǎo)干部督導(dǎo)高效6+1課堂各環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)點(diǎn)評,及時(shí)溝通,一步一個(gè)臺(tái)階,有力地保障了線上課堂高效有序的開展,全力為云端教學(xué)保駕護(hù)航。

  批閱作業(yè) 用心用情

  “站得高,才能看得遠(yuǎn)!加油!”

  “做題要有速度,別鉆牛角尖,你可以的!”

  “有耕耘就會(huì)有收獲,老師看好你!”

  作業(yè)批改是師生溝通交流的一個(gè)重要環(huán)節(jié),網(wǎng)課期間每個(gè)班級各科的限時(shí)練成績、錯(cuò)誤匯總等學(xué)生都能及時(shí)查看。教師通過學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)對作業(yè)進(jìn)行勾畫圈點(diǎn),指出問題,并貼心地給出評語。

  答疑解惑 查漏補(bǔ)缺

  “老師,畫圈的部分還有一個(gè)小題……”大課間,精英中學(xué)的一位老師正在線上為學(xué)生進(jìn)行答疑。在課堂和作業(yè)之余,老師們會(huì)通過在線教學(xué)軟件、QQ、微信、電話、錄制視頻等方式,隨時(shí)隨地,為學(xué)生們有針對性的解決疑惑。全天候地為學(xué)生進(jìn)行線上答疑,是每一個(gè)精中老師的日常。

  學(xué)子分享 學(xué)習(xí)感悟

  卜佳駿:

  兩周多的網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我感觸頗多。

  首先,在課堂進(jìn)度與效率上,雖然確實(shí)會(huì)受到視頻形式一定的限制,但在老師精心安排與我們高投入?yún)⑴c度的共同作用下,一堂課下來其實(shí)容量已經(jīng)與線下課堂相當(dāng),甚至有時(shí)還能超過。

  其次,盡管缺乏老師面對面的直接督促,但我們的自覺性已是最有效的督促,雖然在家中,但我們做題專注度依舊有所保證,準(zhǔn)確率也并不比學(xué)校差多少。另外,我們能騰出更多時(shí)間來深入整理、改錯(cuò)、修補(bǔ)弱科,查漏補(bǔ)缺,這是一次破繭蝶變的最好時(shí)機(jī)。

  總之,網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一次洗禮,強(qiáng)者必須恒持其強(qiáng),弱者則應(yīng)逆改其弱,如此,才能把握好這場機(jī)遇,為將來奠定良基。

  梁文洋:

  轉(zhuǎn)入線上學(xué)習(xí)已經(jīng)20天的時(shí)間,我們在家學(xué)習(xí)也已經(jīng)有了自己的節(jié)奏,課堂氣氛活躍,自習(xí)緊張高效,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),在線答疑更是及時(shí),耐心解決同學(xué)們的問題。

  老師批改作業(yè)非常及時(shí),每日的分?jǐn)?shù)匯總也能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己在班里的位次和與目標(biāo)之間的差距,就比如說我吧,我會(huì)時(shí)常拿我和我們班的姿伊學(xué)神進(jìn)行比較,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足不加以改正,不懂的可以非常方便的向老師詢問。

  再說課堂,學(xué)校最大程度還原了線下高效6+1課堂的形式,我們小組每個(gè)同學(xué)都會(huì)不斷地提出一些有趣的問題來進(jìn)行探討,每個(gè)人的積極性都非常高,這個(gè)過程中既有對題目深層次的思考,又有解決問題的喜悅,我認(rèn)為我所在的小組很大程度的還原了學(xué)校中課堂上的議環(huán)節(jié),這也讓我從中獲益許多。

  家長反饋 線上管理

  劉顏非凡家長:

  這是孩子高中生涯的第一次網(wǎng)課,沒想到精中網(wǎng)課居然也能這么高效。作為家長真切感受到精英中學(xué)在培養(yǎng)管理學(xué)生方面的強(qiáng)大的綜合能力。孩子的作息時(shí)間同在精中住宿時(shí)一樣,規(guī)律且高效。每天都是身姿挺拔,聲音洪亮的,朗朗讀書聲充斥整個(gè)房間,激情滿滿的開啟了一天的學(xué)習(xí)。

  不同于傳統(tǒng)課堂,感受到精中的課堂更為活躍高效。課堂上老師把握課堂節(jié)奏,孩子聚精會(huì)神,小組討論熱烈有序,還有老師對知識(shí)的精煉引導(dǎo)和限時(shí)練的及時(shí)反饋,答疑,常常要到深夜。感恩于各科老師每天十幾個(gè)小時(shí)的陪伴,專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。反差于活躍的課堂,自習(xí)課上孩子們都能靜下心來認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)的非凡和屏幕里同樣狀態(tài)的同學(xué)們并肩學(xué)習(xí),那個(gè)畫面特別美好。感恩身在精英中學(xué)的大家庭里,感謝老師們無私的付出,期待更好的未來!

  魏熙鵬家長:

  雖然是網(wǎng)課,但是班主任谷老師每天在群里督促、鼓勵(lì)大家,有情況及時(shí)電話跟家長溝通,共同促進(jìn)孩子成長。三調(diào)考試后孩子進(jìn)步了,數(shù)學(xué)王老師也親自打電話跟我們一起分享孩子進(jìn)步的喜悅。我深深感到精中每一位老師都特別盡心、負(fù)責(zé)!因?yàn)榫W(wǎng)課有幸聽到了孩子在數(shù)學(xué)課上的學(xué)習(xí)方法分享,當(dāng)時(shí)感覺孩子邏輯清晰、思維縝密,真的是學(xué)有所得,這都得益于老師們的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)。精中的高效6+1課堂讓孩子收獲的不僅是成績,更是獨(dú)立思考的能力和積極向上的信心!感謝精中每一位付出辛勤汗水的老師!

  后記:

  一堂好的網(wǎng)課是怎樣煉成的?是時(shí)間的打磨、是集體的智慧,是經(jīng)驗(yàn)的累積,但更多的是付以真情、傾其真心,是千錘百煉、精益求精。線上教學(xué)像是一場革命,改變的是課堂教學(xué)的方式,不變的是精中人敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的教育風(fēng)骨,高效6+1課堂要讓學(xué)生有最大的獲得感的理念,已經(jīng)深入到每一個(gè)教師的思想和行動(dòng)中。相聚云課堂,凝心筑夢想。精中加油!風(fēng)行少年,加油!

 

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