郭彥婷：遇見魅力精中，預(yù)見美好未來！

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2022-08-22 14:28

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曾經(jīng)，我的老師發(fā)自肺腑地對(duì)我們說：“將來，你們一定會(huì)成為比老師更厲害的人?！爆F(xiàn)在這種期盼之情也悄然從我心中升起，因此，最后我還想對(duì)即將進(jìn)入精英中學(xué)的高一新同學(xué)說，由衷地希望，你們都能夠在拼搏努力的基礎(chǔ)之上，成為優(yōu)秀的、胸懷大志的、積極向上的新青年，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　"Can you tell me when is your birthday?"

　　"It's September 10th."

　　"Oh,that's Teachers' Day!"

　　在小學(xué)的一堂口語課上，我在同學(xué)們羨慕的眼神中，第一次意識(shí)到我的生日，剛剛好與教師節(jié)是同一天。似乎就是從那時(shí)開始，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，我仿佛多了一份好奇與關(guān)注。

　　從小學(xué)、初中到高中、大學(xué)，我遇見了許許多多的老師，他們每一個(gè)人都有著獨(dú)特之處，都給我留下深刻印象?，F(xiàn)在回想起來，我也深深地意識(shí)到，老師對(duì)學(xué)生的影響是巨大、關(guān)鍵和深遠(yuǎn)的。師者，傳道授業(yè)解惑也。小學(xué)數(shù)學(xué)老師的親切與關(guān)愛讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這門課程；初中語文老師的鼓勵(lì)讓我敢于走上講臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)；高中班主任的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我至今受益匪淺；大學(xué)更不用多說，浙江大學(xué)的各位教授的淵博學(xué)識(shí)讓我心生敬佩?？梢哉f，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，處處都有老師的身影。

　　每每想到這些，我都不由地暢享，將來，如果我成為一名教師，我會(huì)是什么樣子的呢？嚴(yán)厲？隨性？風(fēng)趣？還是什么其他的風(fēng)格呢？我能否做一位陪伴學(xué)生心靈的好老師呢？

　　慢慢地，我開始通過各類學(xué)習(xí)向教師這個(gè)職業(yè)靠攏。而這個(gè)機(jī)會(huì)，很快就來了。

逐夢(mèng)路上·結(jié)緣教育

　　隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我對(duì)教師職業(yè)的理解也更加全面與深入。當(dāng)我看到身邊一些教師的例子，或者新聞中一些教師的故事，我都會(huì)進(jìn)行思考，這樣做會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響，這樣的做法是否合適，教師職業(yè)的特殊性究竟在哪里，教師需要什么樣的核心素養(yǎng)。這些想法，除了在腦中進(jìn)行思考，也在后續(xù)的實(shí)踐中得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證。

　　大二的暑假，我參與了浙江大學(xué)組織的前往湖南省常德市的支教活動(dòng)，在這個(gè)交通絕不算便利的小山村中，我負(fù)責(zé)教授小學(xué)一年級(jí)、三年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)的課程。一年級(jí)的孩子們還小，有的筆都拿不穩(wěn)，三年級(jí)的孩子們都有了自己的想法，免不了偶爾的任性。這些確實(shí)讓初來乍到的我感到了一些棘手。好在孩子們都是好孩子，對(duì)一年級(jí)的孩子們拿出幾倍的耐心，善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)，就能讓他們意識(shí)到遵守規(guī)則的“好”，人人爭(zhēng)著當(dāng)大家的守紀(jì)榜樣。三年級(jí)的孩子們已經(jīng)是能夠懂事的年紀(jì)，用一節(jié)專門設(shè)計(jì)的戶外合作課，在實(shí)踐中讓他們切實(shí)地體會(huì)合作、溝通的重要性，再回到教室進(jìn)行總結(jié)與反思，之后竟有幾位同學(xué)主動(dòng)互相賠禮道歉。

　　我也意識(shí)到，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，“因材施教”是古人留給我們老師的智慧。在此之后，我在諸如家教、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職時(shí)，更是遇到了各種各樣的孩子。有一些孩子調(diào)皮一些，我就嚴(yán)格一些，有些孩子內(nèi)向一些，我就鼓勵(lì)他們多多互動(dòng)。就這樣，我在思考與實(shí)踐之中慢慢摸索著成長(zhǎng)。

冥冥之中·遇見精中

　　大學(xué)畢業(yè)，我開始了解不同的高中學(xué)校，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一個(gè)視頻，是李金池校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的一段講話：“同學(xué)們，青年朋友們，為了打破美國(guó)反華勢(shì)力的圍剿，實(shí)現(xiàn)中華民族的強(qiáng)勢(shì)崛起，你們一定要以一種堅(jiān)韌不拔的意志和鍥而不舍的精神，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，少一些懈怠、多一點(diǎn)緊迫。我希望若干年后，在你們的中間，能夠走出‘錢學(xué)森’、走出‘鄧稼先’、走出‘楊振寧’！讓幾代中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，在你們這一代青年人身上實(shí)現(xiàn)！”李校長(zhǎng)站在國(guó)家的高度上，表達(dá)對(duì)高一新生、也是對(duì)教育的希望，聽完講話，我深感認(rèn)同，倍受鼓舞，同時(shí)懷著對(duì)高效6+1課堂模式的無限向往，于是便向精英中學(xué)投遞了自己的簡(jiǎn)歷。

新教師代表發(fā)言

　　精中負(fù)責(zé)招聘的老師們，她們平易近人，非常專業(yè)地向我介紹了精中的種種，以極高效的效率處理著面試的流程?？梢哉f，正是因?yàn)樗齻兊膶I(yè)、真誠(chéng)，我對(duì)精中有一個(gè)非常好的初印象。在最后一輪中校長(zhǎng)的親自面試中，更是讓我切實(shí)地感受到了精英中學(xué)對(duì)教師的重視。

　　因?yàn)橐咔椋肼毲拔覜]有走進(jìn)精中感受其魅力，但通過與精中幾位老師的接觸，已經(jīng)讓我體會(huì)到了精中精神。最終，我幸運(yùn)地加入到這樣一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的隊(duì)伍之中。

相約精中·共同追夢(mèng)

　　隨著新教師的報(bào)到，我邁入精英中學(xué)的大門，更加近距離地接觸精英中學(xué)?！盀橹腥A民族培育英才，為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，“胸懷天下，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，走廊上“拼搏”“攀登”的字樣，無不振奮人心。

　　實(shí)際上，我的弟弟今年六月份也結(jié)束了中考，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。在報(bào)考學(xué)校時(shí)，了解到精英中學(xué)2022年高考再次取得輝煌成績(jī)，展示了雄厚的實(shí)力，于是我們?nèi)乙恢逻x擇了精中，最終他很幸運(yùn)地被精英中學(xué)錄取。今年新生開學(xué)時(shí)，他也將懷揣夢(mèng)想，踏入精中校園，成為精中的一名高一新同學(xué)。

　　我開玩笑說，巧合背后必有必然，或許，這一切真的是命中注定。

　　我和弟弟說，今年九月，我們就會(huì)在精中相遇，希望他在精英中學(xué)這個(gè)廣闊的平臺(tái)上，在未來三年這個(gè)人生的重要時(shí)間段中，積極學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，提高自己的能力，像精英中學(xué)的校訓(xùn)一樣，做一名有志青年，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我和自己說，今年九月，我就會(huì)和一批優(yōu)秀的、努力的孩子們相遇，我會(huì)成為他們的數(shù)學(xué)老師，和他們一起體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力，陪伴他們度過快樂而精彩的精中時(shí)光。